被引用紀錄
李珮瑜（2013）。Herbert Marcuse科技觀探究及其教育意蘊〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418030117
延伸閱讀
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- 陳逸淳（2019）。社會如何理解藝術？：《馬內：一場象徵革命》。清華藝術學報，()，191-195。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20200326001-201907-202003260023-202003260023-191-195
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