本研究目的係嚐試以「軍事社會化」的概念,來探討國軍軍事學校如何教育訓練學生成爲國軍未來的優秀幹部。本文首先界定「軍事社會化」的涵意,其次將軍事社會化的內容,區分成「角色人格的教化訓練」,包括「角色模塑」與「人格教化」二部份,「政治社會化」、「兵學教育」等三個層面共四個層次。再從「軍事社會化」的各個層面,來探討國軍軍事學校教育,以期了解軍校各項教育訓練措施的意義,與其軍事社會化過程中所欲達到的目的。
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