透過您的圖書館登入
IP:18.216.94.152
  • 期刊
  • OpenAccess

從青少年心理發展看公共圖書館的角色

若您是本文的作者,可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。

被引用紀錄


鄭伊婷(2011)。公共圖書館青少年空間規劃配置之研究─以臺北市立圖書館為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00122
蔡慧美(2005)。國中生課外閱讀行為與經驗之研究〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2005.02472

延伸閱讀