公共圖書館與資訊素養教育

Public Library and Information Literacy

吳美美(Mei-Mei Wu)

《臺北市立圖書館館訊》 31卷2期 (2013/12) Pp. 26-33

摘要

本文討論公共圖書館實施資訊素養教育的方法。圖書館與教育一向關係密切，我們常可以在圖書館網站上看到許多教育相關的資源與訊息，例如：公共圖書館舉辦說故事活動、國中小圖書館線上讀書會、高中圖書館小論文寫作比賽、諮詢與參考資源等訊息。公共圖書館也是最親近民眾的圖書館，服務對象遍及各年齡層，以成為附近居民的學習與休閒中心為目標，提供日常活動與學習資源給民眾，因此很適合擔任全民資訊素養教育的推行者。圖書館員可以依照當地社區民眾的特性，進行資訊素養教育的內容規劃設計。本文將從資訊素養的基本概念開始，反思民眾在資訊社會中所需具備的個人資訊素養能力，最後再從教育的角度探討公共圖書館應提供哪些民眾所需的資訊素養教育。

關鍵字

公共圖書館 ； 資訊素養教育 ； 成人學習

並列摘要

This paper discusses how public libraries apply information literacy education for the community. It suggests that librarians would be benefit and self-growth through systematic planning for information literacy education program for the community. The systematic planning for information literacy education is elucidated.

並列關鍵字

Public Libraries ； Information Literacy Education

參考文獻

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