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歷史課堂教學的新程式―故事、閱讀與書寫

被引用紀錄


吳姿穎(2008)。高中歷史科資深優良教師教學經驗分析--以教學信念為主軸〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6843/NTHU.2008.00501
吳嘉琪(2010)。國中學生歷史理解之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315180896
陳妍岐(2012)。以多文本閱讀討論提升國中學生歷史思維能力之實驗研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315280193

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