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傳播研究轉向:瞭解電玩遊戲

被引用紀錄


張鐵懷、陳斐卿(2016)。小學生玩家展現的電玩實踐社群知識—以數學自由擬題為例科學教育學刊24(1),31-55。https://doi.org/10.6173/CJSE.2016.2401.02

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