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比較衛教單張與配合電話諮詢對改變熱痙攣患兒父母認知及態度的成效

Effects of Pamphlet and Telephone Counseling on Knowledge and Attitude Change of Parents Having Febrile Convulsion Children

摘要


無資料

關鍵字

兒童熱痙攣 衛教介入 知識 態度

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被引用紀錄


陳倩芳(2011)。系統性護理指導對改變熱性痙攣患童主要照顧者疾病態度、認知、關注及處理行為成效〔碩士論文,中山醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6834/CSMU.2011.00079
王禎鞠(2012)。遺傳諮詢對減緩新生兒篩檢陽性個案家長焦慮程度之成效:以G6PD缺乏症為例〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2012.10334
邱旅揚(2012)。醫師與護理師發燒概念與退燒藥物處置知識、態度與行為之探討〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2012.01884
林毓婷(2006)。遺傳諮詢人員的介入對新生兒聽力篩檢陽性個案母親在知識、焦慮影響程度之探討〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2006.10305

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