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  • 期刊

適性教學的理論與實踐

The Theory and Practice of Adaptive Teaching

被引用紀錄


林素鄉(2017)。利用提問教學提升四年級學童閱讀理解能力之行動研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00480
陳紀璇(2013)。運用WebQuest 與同儕互評策略於國中國文寫作學習成效與動機之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00149
謝有全(2014)。創造性問題解決教學策略對學生技能檢定學科學習成效影響之研究-以高職電機科為例〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00302
張博雅(2014)。創新教學策略對學生創意構想設計能力影響之研究-以國中資訊教育課程為例〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00048
李世光(2012)。北區國中小資優教育教師運用社區資源於教學之調查研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200461

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