透過您的圖書館登入
IP:18.222.23.166
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.222.23.166
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
STEAM Maker創客/自造教育的課程思維
A Curriculum Framework for STEAM Maker Education
張玉山(Yu-Shan Chang)
《中等教育》
68卷2期
(2017/06)
Pp. 8-11
https://doi.org/10.6249/SE.2017.68.2.01
引用
分享
收藏
列印書目
全文下載
參考文獻
張玉山(2016)。從創客教育培養創造力、實踐力、以及承受力。
新北市教育季刊
。18,14-15。
Google Scholar
張玉山(2017)。以STEAM創客教育培養21世紀能力。
新北市教育季刊
。22,13-15。
Google Scholar
深圳政府在線 (2016)。深圳出臺國內首個創客教育課程和創客實踐室建設指南。取自http://www.sz.gov.cn/cn/xxgk/zfxxgj/Zwdt/201610/t20161021_5305415.htm
Google Scholar
第三期高瞻計畫辦公室 (2016)。第三期高瞻計畫資源平臺,計畫目標。取自http://highscope.ntue.edu.tw/Nav/about_goals
Google Scholar
Gerstein, J.(2016).Becoming a maker educator.,未出版.
Google Scholar
顯示所有 6 篇參考文獻
被引用紀錄
吳柏菱、甄曉蘭(2022)。
國小學童問題界定之思維歷程探究:以科學自造活動為例
。
科學教育學刊
,
30
(4),357-379。https://doi.org/10.6173/CJSE.202212_30(4).0004
Airiti Library
Google Scholar
DOI
余坤煌(2000)。
台北地區學校衛生人員對健康教育專業證照制度意見之研究
〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719120353
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
國際替代計量
STEAM Maker創客/自造教育的課程思維
篇名與作者
參考文獻
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明