北政國中素養導向的校本課程發展與教學創新分享

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曾燦金、諶亦聰、江惠真（2022）。臺北市學校課程領導發展取向與實踐－以臺北市立中正高中國際文憑及學分課程發展為例。台灣教育，(737)，1-14。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-202210-202210190011-202210190011-1-14
潘家妤（2011）。優質化高中中層管理團隊策略領導與學校創新經營之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315245601
歐蕙瑜（2012）。A Study on Current Implementation of Junior High School Performing Arts Instruction in Keelung City〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-1502201214271300
陳依彤（2017）。The Study of Using Share-Start Teaching Method on Chinese Instruction in Taiwan Vocational Continuation High School〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-1907201712183200