被引用紀錄
蘇穎群（2016）。國小五、六年級社會學習領域教科書中新住民教育內涵之多元文化觀分析〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00809
董育君（2015）。以權力觀點解析台灣社會中的性論述：以多元成家為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00579
余冠龍（2015）。從建構論觀點剖析傳統節日：以中秋節為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00417
胡湘琪（2015）。喚醒的巨人-一所私立中學英文科主任教師領導之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00025
郭文又（2014）。高中生學業拖延與學習幸福感之相關研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00625