透過您的圖書館登入
IP:18.118.205.165
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.118.205.165
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
科學創意活動舉辦經驗分享—以一個國小為例
詹焜能
《國教輔導》
43卷2期
(2003/12)
Pp. 10-13
https://doi.org/10.6772/GEE.200312.0010
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
葉郁菁(2006)。
教師行動研究之個案評析—以樂樂國小創意教學行動研究為例
。
教師之友
,
47
(2),2-9。https://doi.org/10.7053/TF.200604.0002
王勝吉(2013)。
國際教育融入學校課程之行動研究-以一所小學為例
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2013.00068
温富榮(2018)。
一所國小環境教育融入課程之實踐與分享
。
臺灣教育評論月刊
,
7
(11),100-106。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201811-201811090013-201811090013-100-106
許綾娟(2009)。
一位國小自然科教師發展學科教學知識之個案研究
。
數理學科教學知能
,
(),21-43。https://doi.org/10.6614/pck.2009.1.21
張如莉、陳淑美(2011)。
創意教師的教學信念之個案研究-以國小教師為例
。
學校行政
,
(75),83-103。https://doi.org/10.6423/HHHC.201109.0083
國際替代計量
科學創意活動舉辦經驗分享—以一個國小為例
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明