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期刊
九年一貫社會學習領域教學方法新趨勢:社區參與取向教學法之探究
李端華
;
徐新逸
;
吳美金
;
陳貞君
;
郭曼娜
《國教輔導》
43卷4期
(2004/04)
Pp. 33-41
https://doi.org/10.6772/GEE.200404.0033
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被引用紀錄
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從鄉土地圖教學網站看圖形組織在國小社會學習領域之應用與實踐
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00653
Airiti Library
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DOI
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心智圖融入國中歷史教學之行動研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2013.00191
Airiti Library
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DOI
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〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810555769
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
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九年一貫綜合活動學習領域課程之探究
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國教輔導
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國民中學綜合活動學習領域教師對實施九年一貫課程認知與態度之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719124632
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國民中學社會學習領域教師對實施九年一貫課程的認知與態度之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716580466
黃佩貞(2005)。
人權教育融入九年一貫課程之研究-以國中社會學習領域為範疇
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200715165661
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