被引用紀錄
李依蓉（2009）。以音樂為媒介的社交技能課程對國中特教班學生溝通能力及人際關係成效之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900179
陳明琡（2010）。臺南教養院中高齡智能障礙者休閒參與內涵及經驗之探討〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2010.02262
周怡妤（2013）。團體親子音樂育療課程對唐氏症幼兒發展及親子關係歷程之個案研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2712201314042581