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【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
概念構圖教學在社會學習領域應用之探討
薛慶友
;
傳潔琳
《國教輔導》
44卷4期
(2005/04)
Pp. 14-19
https://doi.org/10.6772/GEE.200504.0014
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潘承冠(2008)。
資訊大六融入國小社會領域教學指引手冊之發展
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.01038
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賴芳玉(2008)。
全方位學習設計對國小六年級學習障礙學生在社會領域之學習成效
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200800456
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DOI
卓芳亙(2008)。
概念構圖教學策略對地理科學習成效之影響-以七年級學生為例
〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2008.00551
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DOI
曾俊遠(2009)。
概念構圖對體育師資生學科教學知識影響之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315165043
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李佳麟(2014)。
國小六年級社會領域教學之行動研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613584951
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