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  • 期刊

九年一貫教育改革下-談數學課室裡的教與學

被引用紀錄


張志華(2014)。PhET互動式模擬軟體對國小五年級學生數學分數單元學習成就與學習動機之影響〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00887

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