延伸閱讀
- 楊淳皓（2018）。跨越兩個世界的追尋－三位原住民教師生涯發展心路歷程的分析。輔導季刊，54(1)，16-27。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19966822-201803-201807030015-201807030015-16-27
- 余安邦（2001）。這回“家”的路，還好遠、好遠……。應用心理研究，(9)，30-32。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15609251-200103-x-9-30-32-a
- 呂其錞 (2014). 尋找一條符合使用者需求的最短路徑 [master's thesis, National Tsing Hua University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2912201413551016
- 詹景裕、張啓隱、吳建興（2003）。有限空間中最短路徑規劃。中國航空太空學會學刊，35(2)，197-202。https://doi.org/10.6124/TAASRC.200306_35(2).11
- 林玉鵬（2011）。獨立音樂路迢迢 攜手並行 不必孤單 獨立音樂工作者專訪。共誌，(2)，2-9。https://doi.org/10.6699/cmz.201107_(2).0003