被引用紀錄
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洪曉玉（2007）。澳洲高等教育品質保證機制之研究—以澳洲國立大學與墨爾本大學為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00998
吳佩真（2010）。風險社會與通識教育：台灣博雅書院興起之探討〔碩士論文，國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2010.00790
張志謙（2011）。我國大學生對通識課程之學習動機與學習滿意度研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201100474