被引用紀錄
吳棨舜（2006）。不同回饋教學法及自我口語提示法對桌球正手殺球教學效果之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716095844
延伸閱讀
- 劉家豪（2010）。運動參賽中介經驗的現象學考察---以青少年桌球國手選拔賽為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315190557
- 黃建智（2016）。理解式球類教學法對國小學童桌球學習動機與比賽表現之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203889
- 王晨峰、王佩凡、杜美華、詹貴惠（2012）。以三段技術分析探討我國優秀少年男子桌球選手戰型打法。運動教練科學，(26)，15-27。https://doi.org/10.6194/SCS.2012.26.02
- 吳佳蓉、陳秀榮、黃貫倫、涂瑞洪（2012）。桌球反應時間訓練效果之研究－以國小選手為對象。華人運動生物力學期刊，(7)，105-108。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20733267-201210-201407070024-201407070024-105-108
- 陳進祥、陳裕芬、周資眾（2009）。淺談少年桌球運動員選材。國立虎尾科技大學學報，28(4)，91-98。https://doi.org/10.6425/JNHUST.200912.0091