透過您的圖書館登入
IP:18.222.184.0

被引用紀錄


卓玉蓮(2001)。應用跨理論模式促進國中學生身體活動:認知-行為教育介入〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200711351372

延伸閱讀


國際替代計量