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新媒體時代的地理學？－《地理眼》作為學術重返社會的實驗室
Geography in New Media Era?-＂Geodaily＂ as a Lab for Academics Into Society
摘要
新媒體延伸了閱聽人的感官，讓掌握話語權的可能性變得更為多元，而地理學作為一門關心人類家園的悠久學科，自殖民背景以來發展，便帶著單向書寫客體的性質，進入新媒體時代後，是否有可能藉由新媒體的雙向性，重新賦予地理學更多可能？本文介紹媒體平台《GeogDaily地理眼》的理念、運作與目前成果，期望以年輕地理工作者的活力帶動地理學界。
關鍵字
新媒體參考文獻
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