被引用紀錄
程俊博（2005）。科技發展史課程對國中學生創造力影響之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200714240570
延伸閱讀
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- 王鼎銘（2007）。國小科技教育創造性思考課程設計探討。生活科技教育，40(2)，11-17。https://doi.org/10.6232/LTE.2007.40(2).5
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- 范國光、林晏霆（2018）。國小教師運作STEAM教學方式對國小學童設計創新素養影響之研究。設計學刊，3(2)，57-72。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20221101001-201812-202211020017-202211020017-57-72
- 陳鼎周（2011）。通用設計理念融入國民小學教育之探討。設計學研究，14(S)，185-200。https://doi.org/10.30105/JDS.201106.0012