被引用紀錄
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顏郁欣（2000）。台北市立國民中學生活科技教室空間與設備之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719103345
魏嘉新（2004）。模組化概念運用於教學設備設計之研究—以生活科技教學示範桌設計為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200710422800
陳曉蕾（2004）。臺北縣市國民中學資訊融入生活科技課程之調查研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200710472920
延伸閱讀
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- 楊耀焜（2005）。國民中學教科書中生活科技課程之內容分析〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716445471
- 曾正潔（1995）。國中科技教育課程教學活動設計。中學工藝教育，28(4)，35-40。https://doi.org/10.6232/IAD.1995.28(4).7