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  • 期刊

建構主義知識論對生活科技教學之啟示

被引用紀錄


黃嬿霖(2009)。應用科普讀物在國小自然科對教師PCK與學生學習之影響〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900681
姚乃慈(2004)。問題導向學習教學策略在國中生活科技課程實施成效之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200713382778

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