被引用紀錄
林平勺（2002）。生活科技網路輔助教學模式建構與實施成效之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719121947
王書賢（2012）。國中生科技學習現況與偏好之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315300420
延伸閱讀
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- 廖伯仁（2001）。MST教學模式實施於國中生活科技課程之初探〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719112560
- 蘇崑山、李昭華、楊遠誠（2008）。醫院導入學習型組織的變革模式探討－以某地區教學醫院為例。台灣公共衛生雜誌，27(5)，421-433。https://doi.org/10.6288/TJPH2008-27-05-07
- 施勳鉁（1997）。生活科技課程模組化教學之探討。中學工藝教育，30(7)，16-20。https://doi.org/10.6232/IAD.1997.30(7).4
- 劉玉玲（2021）。運用MSE模式於國中數學補救教學之合作式行動研究。教育心理學報，53(2)，407-435。https://doi.org/10.6251/BEP.202112_53(2).0007