被引用紀錄
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陳誼娉（2007）。專題導向學習運用在國中生活科技創造力之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810542914
溫立翔（2012）。心智繪圖教學對國中生科技創造力影響之研究-以校園綠建築設計單元為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315312803