透過您的圖書館登入
IP:3.17.162.15
  • 期刊

網路教學環境中互動策略的應用與發展

被引用紀錄


曾儀蓉、歐陽誾(2019)。以科技接受模式探討國小教師對於使用FB網路直播系統進行專業成長之使用意願教育傳播與科技研究(120),55-74。https://doi.org/10.6137/RECT.201906_120.0004
呂正典(2011)。發展情境式頻譜分析儀教學網站及其學習成效分析研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315244845

延伸閱讀