透過您的圖書館登入
IP:18.219.236.62
  • 期刊

透過創意設計活動強化生活科技的核心能力

若您是本文的作者,可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。

被引用紀錄


張俊傑(2012)。Scratch程式語言教材設計與發展-以國一數學直角座標及直線方程式為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00126
丁翊修(2017)。國中生活科技競賽優勝隊伍關鍵成功因素之探究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203432
邱仁佑(2009)。科技競賽對國中生活科技教學影響研究--以桃園縣科學金頭腦計畫為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315161424
莊孟蓉(2010)。認知風格與思考風格對高中學生產品創意表現影響之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315191645
陳韋志(2010)。生活科技教師對台北市生活科技競賽意見之調查研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315184605

延伸閱讀