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期刊
國小自然與生活科技課程運用Google Docs的學習成效
林怡君
;
林建仲
;
吳俊憲
《生活科技教育》
41卷3期
(2008/04)
Pp. 2-8
https://doi.org/10.6232/LTE.2008.41(3).2
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湯依穎(2011)。
應用Google協作平台落實共同學習法探討學生學習經驗與學習態度之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00804
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DOI
吳俊賢(2010)。
國小學童應用協同創作平台進行網路合作學習之個案研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2010.00749
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DOI
廖嘉民(2010)。
網路專題導向教學與傳統教學在學生學習態度與學習成就上差異之研究~以國小自然與生活科技領域「生物與環境」單元為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2010.00331
Airiti Library
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DOI
陳欣汝(2009)。
應用Google Docs於網路合作學習之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.00733
Airiti Library
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DOI
陳軒德(2011)。
網路2.0合作學習對國小高年級學童學習效果之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315223440
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