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國小高年級創造性問題解決教學活動設計～以“自製簡易樂器”爲例

翁昇宏
《生活科技教育》 41卷5期 (2008/05) Pp. 91-110
https://doi.org/10.6232/LTE.2008.41(5).8
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被引用紀錄

姚湘玲（2011）。混成式創意教學之個案研究─以高職美容科為例〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00103

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