透過您的圖書館登入
IP:3.17.79.60
  • 期刊

多向度之管理職能評鑑與主管級員工績效及績效改善之關係:一項結合橫貫面與縱貫面之研究

Exploring Relationships between the Management Competence Evaluation and the Work Performance as Well as Performance Improvement: A Combination of Longitudinal and Cross-sectional Studies

摘要


國內企業界,管理職能運用於管理發展的比例漸增。本研究採用橫貫面與縱貫面研究法,除探究多向度之管理職能評鑑與傳統績效考核關係之橫貫面研究外;在縱貫面上,藉由跨年度資料分析主管級員工績效改善的情形,並探討不同管理階層之主管,自我覺察能力是否不同。結果顯示他評之平均分數與傳統績效成正相關;並由多向度之管理職能評鑑結果之回饋,主管第二年在管理職能能力皆提升。亦發現將管理職能運用於發展之目的比運用於行政目的,更能預測主管未來的表現;第二年自評與他評結果也更趨向一致。且將自評與他評分數之差異性分為高、中、低三組,發現三組在自評改善幅度上有顯著差異。另外管理者在自我覺察能力上並不會因為管理層級而有所差異。

並列摘要


The concept ”competence” has been increasingly adopted for management development by domestic companies. This study used a cross-sectional approach to explore relationship between the result of multi-dimensional competence evaluation and that of traditional performance appraisal. A longitudinal approach also used for analyzing improvement of work performance and the manager's self-awareness. Results demonstrated results of the composite of others' evaluation are positively related to those of traditional performance appraisal. Scores others' evaluation in the second year are universally higher than those in the first year. This indicated that the competence evaluation for the purpose of development is more advantageous for predicting work performance than that for other administrative use. The gap between self-and others-evaluation is closer in the second year. Managers are more capable of self-awareness regardless of their management levels.

參考文獻


林清山(1992)。心理與教育統計學。台北:東華出版社。
林文政、楊尊恩(2003)。第十屆企業人力資源管理實務專題研究成果發表會。桃園:國立中央大學。
范傑倫(2000)。360度回饋與績效改善之縱貫性實證研究(碩士論文)。國立政治大學心理研究所。
張裕隆、劉岡憬(2001)。360度回饋與傳統上司評鑑對領導效能預測力之比較。應用心理研究。10,167-197。
劉曉雯(2003)。管理職能模式及其評鑑系統之設計-以Z公司爲例(碩士論文)。國立中央大學人力資源管理研究所。

被引用紀錄


廖苑芬(2013)。自我導向學習、管理職能與工作績效之關聯性研究-以組織公平為干擾變項〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300626
陳俊宇(2012)。主管幽默感、員工溝通滿足與工作績效關係之研究—以半導體機械零件業為實證〔碩士論文,長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2012.00072
高嘉仁(2016)。遊覽車駕駛人職能模式之建立與分析〔博士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.P9840495
林琳(2011)。旅館經理人教育訓練模式之個案研究〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315262800
陳素芬(2011)。建構成人終身學習關鍵能力與學習滿意度行銷組合之研究〔博士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-1108201116262500

延伸閱讀