透過您的圖書館登入
IP:18.217.144.32
  • 期刊

如何精確測量職業地位?“改良版台灣地區新職業聲望與社經地位量表”之建構

參考文獻


王麗雲、游錦雲(2005)。學童社經背景與暑期經驗對暑期學習成就進展影響之研究。教育研究集刊。51(4),1-41。
江民瑜(2006)。國小學生家長參與學校教育行為之影響機制探討:以高雄縣市為例。臺灣教育社會學研究。6(1),41-81。
行政院主計處()。
巫有鎰(2007)。學校與非學校因素對台東縣原、漢國小學生學業成就的影響。臺灣教育社會學研究。7(1),29-67。
周新富(2004)。家庭社經地位、家長參與學習與國中生能力分組關係之研究。臺灣教育社會學研究。4(2),113-153。

被引用紀錄


鄭睿智(2013)。台北市私立高中職校學費補助政策對於私校招生影響之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00294
謝詩(2011)。競技運動員的生產、訓練生活和團體文化-甲組射箭運動隊的民族誌研究〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6843/NTHU.2011.00655
陳襄睿(2014)。臺北市國中學生性別角色態度與職業選擇之研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00367
Yang, S. L. (2014). 探索父母親的社會經濟地位、學生開始學英文的年紀和大學生英語閱讀能力之關聯性 [master's thesis, Chung Yuan Christian University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6840/cycu201400794
江貞穎(2014)。國中生自我概念與學習適應之關聯性研究 ─以桃園縣為例〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400477

延伸閱讀