被引用紀錄
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林盈男（2011）。國民小學校長領導風格、教師溝通滿足與學校效能關係之研究－以臺南市為例〔碩士論文，長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2011.00121
何岱爭（2012）。護理長與護理人員對領導風格感受吻合度與護理人員工作滿意度及留任意願之差異〔碩士論文，臺北醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6831/TMU.2012.00124
劉韋伶（2014）。領導風格對餐廳服務破壞行為之影響〔碩士論文，國立高雄餐旅大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6825/NKUHT.2014.00051
王傳英（2011）。校長領導風格、教師工作投入，與班級經營效能之關連性研究：以北部國小為例〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-2801201414585712
延伸閱讀
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- 呂紹弘（2020）。國民中學校長分布式領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究〔博士論文，國立政治大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6814/NCCU202000650
- 許晉榮、林朝清（2020）。校長科技領導的組織學習模式與學校效能關係之研究。學校行政，(127)，12-42。https://doi.org/10.6423/HHHC.202005_(127).0002
- 黃建翔、吳清山（2021）。國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究。教育學報，49(1)，51-72。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20181015001-202106-202106170007-202106170007-51-72
- 謝文斌（2012）。高級中學校長科技領導模式之研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315273849