蝴蝶－生態教育的好教材

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徐堉峰、張榮華（2022）。萬法歸宗～談蝴蝶的學名（一）。蝶，2022(2)，4-16。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000582-202206-202212260015-202212260015-4-16
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顧瑜君（2015）。花若盛開蝴蝶自來　教育界的自然農法。師友月刊，(579)，10-14。https://doi.org/10.6437/EM.201509_(579).0003
Tsao, Y. J., Hsieh, L., Chen, B. S., Liu, C. H., Liu, S. F., Chen, H. C., Hsieh, C. H., Chen, S. L., Ho, J. Z., & Yang, P. S. (2013). 了解蝴蝶群聚於人工棲地的多樣性及組成：以特有生物研究保育中心之生態教育園區為例. 台灣生物多樣性研究, 15(2), 125-148. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20766971-201304-201308200020-201308200020-125-148