- 期刊
- OpenAccess
問題導向學習教學之小班老師的角色和責任
Roles and Responsibilities of the Problem Based Learning Tutor in the Under-graduate Medical Curriculum
被引用紀錄
張素芬（2012）。問題本位學習對國小四年級學童科學本質觀之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200426
馬柏梅（2011）。以合作探究探討國小科學教師問題本位教學設計之專業成長歷程〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201101083
曾孟慧（2006）。「問題本位學習」教學模式對五年級學童數學學習的數學態度和後設認知之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600141
徐崇城（2005）。「問題本位學習」教學模式對國二學生問題解決能力與合作學習之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200500108
陳銘偉（2004）。「問題本位學習」教學模式對高職學生之合作學習與批判思考歷程與成效的影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200400406