摘要
以多媒體電腦輔助體育教學，是未來提升學校體育教學或運動代表隊組訓效能之有效策略，本文將以多媒體電腦輔助教學系統應用在籃球訓練之應用爲例，整個多媒體電腦輔助教學系統的設計流程包括：內容規劃、資料蒐集、Flash動畫製作、口述錄製及匯入、影片錄製、網頁製作與整合、成果展示及成果測試等步驟。爲了考驗本研究建構之籃球多媒體輔助教學系統是具學習效能提升之作用，我們隨機挑選了實踐大學籃球校隊10位大一新生來作測試，以5人爲單位，分成兩組，分別爲實驗組與對照組，實驗組使用多媒體電腦輔助教學方法，對照組使用傳統教學方法，由分析結果顯示無論是在各個方面的測試結果 實驗組的失敗次數皆比對照組的失敗次數少，可見利用多媒體輔助教學系統在籃球教學及訓練上是具效果的。
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