自大學法公佈大學得自行決定是否成立體育室之後,體育室存在學校的功能受到質疑,體育教師的生存亦受到嚴重的挑戰。體育室除了教學、維護場館、組訓校隊之外,尚可透過運動管理的功能,有效地經營運動賽會,使學校、學生、社區從中獲得個別利益,進而提升體育室存在學校的價值與意義。體育室可利用經過設計的行銷方式將學校與賽會宣傳出去,創造學校曝光率。宣傳賽會方式包括:辦理記者招持會、尋求贊助商、發新聞稿與傳統行銷方式。當賽會完成之後,後續效益的評估是活動可否永續經營的要件,評估標的包括參賽者滿意度評估、贊助效益評估與贊助商資料建檔,以及結案報告的製作與發送。