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華人創造力的研究和教育從分享開始
The Research and Education on Chinese Creativity Starts with Sharing
被引用紀錄
羅志森（2006）。「文化刺激」與「任務限制」對國中學生創造力之影響研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716101956
李怡慧（2009）。產品發展史概念圖教學對高中學生點子發想影響之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315155007
譚筱薇（2009）。參與評鑑之教師其創意教學認知與行為之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315154017
李政哲（2009）。惠能頓教禪之創造觀—以壇經為研究核心〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315155769
羅景瓊（2010）。網路同步腦力激盪環境下大學生思考風格與創造力之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315194254