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「延長以職業教育為主的國民教育」深具時代意義

被引用紀錄


陳政佑(2013)。新北市合作式國中技藝教育學程學生學習滿意度與生涯發展認知之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00718
黃丞傑(2006)。臺北縣國民小學學校志工參與動機與工作投入關係之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00299
簡明忠(2001)。我國技職教育學制變革之探討〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719112673
徐華助(2006)。新竹縣國中生涯發展教育與技藝教育學程實施現況之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716120906
蕭耀煜(2009)。臺北市國中技藝教育學程學生學習滿意度之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315164373

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