延伸閱讀
- Chen, T. L., & Sung, L. Y. (2002). 臺灣國中生學習型態喜好研究. 弘光學報, (39), 159-186. https://doi.org/10.6615/HAR.200205.39.18
- 林宛駒、黃娟娟（2020）。國中生人格特質、同儕關係與體育課學習滿意度之研究。中原體育學報，(14)，55-63。https://doi.org/10.6646/CYPEJ.202007_(14).0006
- 陳又華（2007）。高中生人際吸引力與學校生活適應之關係研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810543120
- 吳淩方（2015）。學習興趣對國中學生在數學科學習上的影響力。臺灣教育評論月刊，4(1)，133-136。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201501-201502040024-201502040024-133-136
- 黃筠婷、程炳林（2021）。國中生學業情緒、情境興趣及學習涉入的交互關係。教育心理學報，52(3)，571-593。https://doi.org/10.6251/BEP.202103_52(3).0004