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展望我國的科學教育

被引用紀錄


林樂鄺(2015)。資優數學之高次聯立方程式的解題策略〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00231
廖振能(2010)。高中數學多項式函數(含微積分)其概念性與程序性試題之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315180035

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