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高級中等學校課程多樣化的實施途徑
施明發
《師友月刊》
281期
(1990/11)
Pp. 10-13
https://doi.org/10.6437/EM.199011.0010
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延伸閱讀
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我國高級中學多元入學方案政策規劃與執行及研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200713491073
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高等教育程式設計課程教學之多元化發展與變革
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臺灣教育評論月刊
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劉欣怡(2012)。
國民中學綜合活動領域實施多元評量之探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315304666
吳正勝(1973)。
高級中學實施指導工作的途徑
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師友月刊
,
(68),26-28+21。https://doi.org/10.6437/EM.197302.0026
李美鶴(2008)。
多元文化學校本位課程實施之研究-以北市一所高級中學為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910200533
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