被引用紀錄
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張志敏（2007）。多媒體教材應用於國小一年級學生注音教學之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00312
鍾易蓉（2017）。應用遊戲式教學提升英語補救教學學生自我效能之行動研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700491
鄒美婷（2006）。遊戲教學融入實作評量應用於國小二年級數學領域之行動研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600220
賴昱璇（2011）。創造性舞蹈引導國中生自我認同之行動研究〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2011.00126
延伸閱讀
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- 詹明峰（2011）。如何運用遊戲來促進學習典範轉移。前瞻科技與管理，1(1)，47-60。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=22201424-201105-201106010012-201106010012-47-60
- 陳裕錫（2012）。數位化數學遊戲於教學與評量應用之初探〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315303713
- 鄭保志（2020）。經濟學遊戲教學模式的學習成效分析。經濟論文叢刊，48(4)，573-610。https://doi.org/10.6277/TER.202012_48(4).0004