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有效的教學行為

被引用紀錄


趙宜媺(2011)。臺北市國民小學教師專業學習社群與教師教學效能關係之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00637
吳德城(2000)。國小體育專家教師教學行為分析〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719111339
吳美靜(2002)。國民中學社會學習領域教師教學專業知識之個案研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716320863
歐宗明(2006)。臺灣小學教師/教練角色之形塑一歷史社會學的分析〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716093513
湯碧美(2009)。縣市國民教育輔導團專任輔導員之專業角色內涵與認同發展之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315162297

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