被引用紀錄
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吳佳宜（2007）。教學創新的研發、實施與延續：台北市國中數學科教師的多重個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00529
藍慧娟（2014）。國民小學校長正向領導、學校組織健康與教師效能關係之研究-以桃園縣為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400217
黃馨儀（2015）。高中職特教教師對資源班教師角色期望及角色實踐之調查研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00092
洪士雯（2001）。學校本位教師進修之個案研究-以英語科為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719115773