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期刊
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多元智慧的課程與教學設計
林進材
《師友月刊》
388期
(1999/10)
Pp. 22-25
https://doi.org/10.6437/EM.199910.0022
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李玨儀(2017)。
合作學習對國中智能障礙學生職業教育學習成效及合作態度之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00654
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陳婉柔(2017)。
問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00150
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李秀卿(2010)。
工作分析為基礎之視訊教材應用於國中智能障礙學生餐飲製作之研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2010.00330
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廖淑卿(2016)。
應用讀者劇場於國中特教班國文科教學之行動研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700027
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黃幼如(2016)。
運用萬用揭示板發展國小特殊生認識錢幣教材之行動研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600246
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