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學校一定要教的功課—921集集大地震給教師的啟示

被引用紀錄


楊梵妤(2005)。心情與自我覺察對助人意向及助人行為之影響〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200714254376

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