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期刊
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電腦化教育的隱憂
陳姵吟
《師友月刊》
406期
(2001/04)
Pp. 35-38
https://doi.org/10.6437/EM.200104.0035
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ARCS融入體驗式學習之學習活動中目標導向與教學策略對國小生電腦技能學習之影響
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315203345
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