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士大夫、公務員到勞動者或專業者？－淺論教師的身份認同與現代民主憲政理念

林佳範
《師友月刊》 425期 (2002/11) Pp. 0-3
https://doi.org/10.6437/EM.200211.0000
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被引用紀錄

蔡欣宛（2006）。臺北市高級職業學校教師在職研習現況之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-2108200622445700

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