延伸閱讀
- 楊深耕（2001）。學校成為學習社群的發展途徑。師友月刊，(407)，40-43。https://doi.org/10.6437/EM.200105.0040
- 陳琦媛（2013）。學校教師會功能運作之探討。臺灣教育評論月刊，2(6)，1-4。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201306-201306050006-201306050006-1-4
- 陳肇國（1991）。論學校教育功能之發揮。師友月刊，(287)，38-39。https://doi.org/10.6437/EM.199105.0038
- 那昇華、陳木金、洪毓琄（2015）。學校社會資本與教師專業發展關係研究對學校經營的啟示。學校行政，(97)，45-64。https://doi.org/10.3966/160683002015050097003
- 黃瓊慧（2002）。現代學校與社區關係發展的新趨勢。學校行政，(17)，87-93。https://doi.org/10.6423/HHHC.200201.0087